為豐富教研活動的形式，促進校際間教研活動的有效開展，實現校與校教師間相互交流，進一步提高課堂教學的有效性，11月9日，巴中市南江縣文廟小學與涼水小學開展了校際教學教研聯(lián)誼活動。

活動中，涼水小學全校24名教師通過全程參與文廟小學升旗儀式、深入一至六年級語文、數學、外語、藝體等學科課堂聽隨堂課，觀摩主題隊會、參觀校園文化建設，參與文廟主題教研活動，交流學校常規(guī)管理，觀摩課后延時特長課，開展籃球友誼賽等形式，在交流研討中共促進。

此次交流活動以文廟小學課堂為交流主陣地，該校通過老、中、青年32名教師展示了一堂堂“快樂、多元、高效”的精彩課堂。課后雙方進行了有效的評課、議課活動。大家紛紛表示，每位獻課的老師都能充分把握教材與學情，尊重學生主體學習地位，循循善誘，引導學生自主探究、相互協(xié)作，課堂靈動、高效。在課堂教學中，老師們各有風格，各具特色，低段老師能根據低年級學生的特點，采用靈活多樣的教學形式，讓學生在課堂上樂于學習、主動學習；中、高段老師能緊緊圍繞知識目標、能力目標和情感目標去選取教學材料，組織教學活動，學生學得輕松而高效。參與課堂研討的兩校領導和老師們紛紛表示，此次課堂觀摩研討活動，大家都受益匪淺。如何構建高效、幸福的課堂，是每一位教師最為重要的工作，也是最值得思考、投入的工作，以后，兩校還要繼續(xù)加強交流與溝通，真正在教學研究與實踐中成就學生、成就老師。

此次校際教學聯(lián)誼活動有效地促進了兩校之間的互動交流，增進了彼此間的相互了解，通過具體的互動與交流，先進管理經驗得到了互通，優(yōu)質教學資源實現了共享。