為促進特殊學生生活質(zhì)量提升，減輕家庭與社會負擔，真正適應(yīng)社會。近年來，南江縣特殊教育學校積極探索特殊學生職業(yè)發(fā)展之路，在校內(nèi)大力開展涵蓋汽車裝潢、美容美發(fā)、茶藝等多領(lǐng)域的職業(yè)技能訓練項目，為特殊學生們開辟一條通往自立自強的希望之路。

在汽車裝潢實訓車間，學生們在專業(yè)教師的悉心指導下，學習汽車內(nèi)飾清洗、座套安裝等技巧；美容美發(fā)實訓室里器材擺放整齊，從工具認識使用，到發(fā)型設(shè)計操作實踐，老師耐心教學，學生專心致志，目前大部分學生能夠為學校里的同學們提供洗頭剪發(fā)服務(wù)，1名學生已在理發(fā)店中就業(yè)。在茶藝課堂，教師詳細講解著茶葉、茶具、水溫、手法等知識，學生們沉浸其中學習泡茶奉茶，習得技能的同時了解了中國茶文化。

學校負責人表示，開展職業(yè)技能訓練旨在依據(jù)學生身心特點與興趣挖掘潛能，助其掌握技能融入社會，還將通過與企業(yè)合作提供實習就業(yè)機會，讓訓練落地見效。

如今，在南江縣特殊教育學校，職業(yè)技能訓練正如火如荼地進行著，特殊學生們在這里努力學習、追逐夢想，向著自立、自信的未來奮勇前行，他們用行動詮釋著“自食其力、殘而有為”，也讓我們看到了特殊教育的溫暖力量與無限可能。