近日，遂寧市安居區(qū)教科所組織召開(kāi)2019年上期命題工作總結(jié)研討會(huì)。區(qū)教科所相關(guān)負(fù)責(zé)人、各科教研員和命題教師60余人參加會(huì)議。

會(huì)議充分肯定了2019年上期命題工作取得的成績(jī)，并對(duì)命題中常見(jiàn)的缺憾進(jìn)行了剖析。會(huì)議指出，考試命題的質(zhì)量事關(guān)教學(xué)質(zhì)量。從常見(jiàn)考試類(lèi)型來(lái)看，主要有評(píng)估性考試、水平性考試、競(jìng)技性考試、選拔性考試。不同的考試對(duì)試題的命制有不同的要求。

會(huì)議要求，命制一份好試卷就要做到試題的科學(xué)性、內(nèi)容的全面性、考點(diǎn)的獨(dú)立性、難度的適恰性、結(jié)構(gòu)的整體性、思維的開(kāi)放性、目標(biāo)的導(dǎo)向性、卷面的美觀性，并具有合宜的效度、信度、難易度和區(qū)分度；命題團(tuán)隊(duì)要深入研讀課標(biāo)和課本，緊跟課改，加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)試題的研究，科學(xué)設(shè)置試題難度、精心篩選考試內(nèi)容，創(chuàng)新試題形式、突出命題導(dǎo)向，打磨出更多高質(zhì)量的試題和試卷，以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促管，為提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)智慧。