為進一步提高全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，順利應(yīng)對突發(fā)事件，打造平安校園，3月31日，天府新區(qū)眉山片區(qū)青龍一小學(xué)校工作實際，開展了防踩踏疏散演練。

演練中，結(jié)合學(xué)校樓梯窄小容易出現(xiàn)擁堵的現(xiàn)象，各班班主任講解了躲避擁擠的方式方法。

發(fā)生人群擁擠的時候，應(yīng)該如何保護自己？

當摔倒的時候，需要采用側(cè)臥的姿勢，雙手合十護住后腦勺和頸椎，手肘護住太陽穴，形成一個三角區(qū)。雙腿盡量向上蜷縮，減少身體的著力面積以及受踩踏面積，使身體也形成一個三角區(qū)，保證腹腔自由呼吸，不被踩踏到。

當在一個有扶手或者護欄的地方時，應(yīng)該雙手握住欄桿，前腿呈弓步型，抵住欄桿，胸腔不要抵住欄桿，給自己一個足夠的呼吸空間。

當被擠到墻邊的時候，雙臂與肩同寬，緊握拳頭，貼在墻上，額頭也要緊貼墻上。同時前腳呈弓步型，后腳斜向后支撐地面。

如何使用“人體麥克法”？

“人體麥克法”就是將我們每個人的聲音作為麥克風(fēng)，向外圍人群傳遞信息。通常踩踏事件發(fā)生時，事故中心人群通過一傳十、十傳百的方式，通過人群向后撤離。

人體麥克法口號通常是“一二，后退”。

當警報拉響時，各樓層的負責(zé)老師迅速到達各自負責(zé)的樓層位置，做好學(xué)生疏導(dǎo)工作，指揮學(xué)生有序疏散，確認全部學(xué)生安全撤離后，隨學(xué)生一起按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到操場。到達操場后，各班迅速清點人數(shù)。整個演練過程，所有參練人員能各司其職，服從指揮。疏散過程中沒有出現(xiàn)擁擠、推搡、踩踏現(xiàn)象，也沒有意外發(fā)生，全部安全疏散。整個過程緊張有序，收到了預(yù)期的效果。

此次演練，豐富了師生的安全知識，提高了師生的安全意識，增強了學(xué)生的自我保護能力，檢驗了學(xué)校的應(yīng)急響應(yīng)機制，進一步明確了安全事故后的疏散路線，真正做到居安思危，有效減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險。