漢字是中華文化之本、智慧之源。長期以來，廣安市前鋒初中將書法融入日常教育教學(xué)活動中，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中體驗書寫的美妙，傳承書法文化，讓書寫伴隨一生的成長，常態(tài)持續(xù)推進“書法進校園”活動。

健全組織，建章立制。自開學(xué)以來，通過召開2020年秋季“書法進校園”專題工作推進會，進一步建立健全組織機構(gòu)，完善規(guī)章制度，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一行動。

榜樣的示范引領(lǐng)。通過明確教師對漢字的書寫要求，讓教師率先垂范，起到示范引領(lǐng)作用。學(xué)校對教師的書寫有明確要求，板書、作業(yè)批改、教案等都應(yīng)使用規(guī)范的漢字書寫，力求美觀、工整、得體。同時，學(xué)校要求全體教師每周完成一定數(shù)量的書法練習(xí)任務(wù)，并上交學(xué)校存檔。

專業(yè)師資規(guī)范教學(xué)。在語文教學(xué)、書法興趣課上，教師從寫字姿勢講起，細致地為學(xué)生們講解“五字執(zhí)筆法”（擫、押、鉤、格、抵）并逐一示范。從正確的執(zhí)筆姿勢、基本筆畫書寫、范字臨摹入手，手把手為學(xué)生耐心指導(dǎo)，學(xué)生們專注傾聽、認真書寫，興趣高漲。從顫巍巍拿起毛筆，到寫下第一個完整的漢字，從羞澀、生氣、無奈，到大膽、自信、開心，學(xué)生們充分體驗了中國漢字書寫的魅力。

著力打造書法藝術(shù)長廊。在教室外的走廊墻壁上，分類展示書法入門常識、古今名家名帖、師生作品，同時進一步厚植愛國情懷，提高書寫興趣。

通過一系列的“書法進校園”活動，讓學(xué)生感受漢字和書法的魅力，增強文化自信和愛國情感，提高文化修養(yǎng)，錘煉意志品質(zhì)，豐富學(xué)生的課余文化生活。