認(rèn)真、頑強、“工作狂人”……這是潘田佳在同事眼里的樣子。然而也正是因為有著這樣的科研精神，潘田佳才經(jīng)受住了工作中各種突發(fā)問題的考驗。

根據(jù)原項目計劃，水合物挖掘裝置原理機應(yīng)在2019年12月前完成制作。但在2017年10月，四川宏華石油設(shè)備有限公司卻接到上級單位通知，水合物開采研究方面的國際頂級會議——第一屆世界水合物大會將于2018年11月在成都召開，公司的水合物挖掘裝置原理機要在會議期間展出。這意味著水合物挖掘裝置原理機的詳細(xì)設(shè)計和制作周期將縮短一年，任務(wù)變得緊迫而艱巨。

臨危受命，潘田佳依舊沉著應(yīng)對。他結(jié)合公司實際生產(chǎn)能力，精細(xì)分工，重新制定了為期5個月的設(shè)計開發(fā)計劃。“因為是新的開發(fā)計劃，我們要克服的技術(shù)設(shè)計難題有很多，比如挖掘滾筒設(shè)計、水下液壓系統(tǒng)設(shè)計以及射流泵總成選型匹配設(shè)計等，時間緊任務(wù)重。”潘田佳說道。但這個務(wù)實肯干的“80后”并沒有被困難打倒，為了使項目按時向前推進(jìn)，潘田佳常常帶領(lǐng)團(tuán)隊成員挑燈夜戰(zhàn)。

“越是這個時候，越要保持沉靜。”潘田佳明白，任何慌張和焦灼，都會讓項目的推進(jìn)難上加難。在同事們互相鼓勵的眼神中，潘田佳一直堅持著，絞盡腦汁地思考如何克服現(xiàn)階段遇到的各種技術(shù)難題。

皇天不負(fù)有心人，在多方努力下，水合物挖掘裝置順利完成制造，并整機發(fā)往第一屆世界水合物大會進(jìn)行現(xiàn)場展覽，受到了參展嘉賓的一致肯定與贊賞。

為我國可燃冰商業(yè)開采奠定基礎(chǔ)

“有句俗語‘有兩把刷子’膾炙人口，而著名作家林語堂卻自詡多一把‘刷子’，他不是說本事高于他人，而是用他自己的思考感悟、生活奔波經(jīng)歷，闡明了為人處世必須具備的三種能力和方式。正如他所說，人生在世，就是發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題的過程。作為一名科技人員，想解決問題時就會引誘你去思考問題，然后克服種種困難去解決問題，這樣在科研道路上就沒有攻不下的堡壘。”說起技術(shù)人員的“三把刷子”，潘田佳介紹，“這無非是查資料、推公式、論方案。做科研就是一山翻過又見千山，在項目推進(jìn)的路上，‘三把刷子’專治攔路虎。”

在水合物挖掘裝置項目中，難度最大的當(dāng)屬挖掘滾筒設(shè)計。因為此前從未設(shè)計過類似產(chǎn)品，無法獲得該類型產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的試驗數(shù)據(jù)，因此挖掘機受力分析對于設(shè)計的成敗十分重要。

作為項目負(fù)責(zé)人，潘田佳又一次組織團(tuán)隊成員連續(xù)加班工作，查閱大量文獻(xiàn)并從中吸取經(jīng)驗。從理論模型建立，到計算公式推導(dǎo)、數(shù)值計算，再到最后方案定型，潘田佳一心鉆進(jìn)了文獻(xiàn)里，最終決定采用減速機驅(qū)動滾筒旋轉(zhuǎn)進(jìn)行挖掘破碎。

眼看項目有了眉目，但又一攔路虎擺在潘田佳面前：密封。國產(chǎn)減速機基本應(yīng)用于陸上設(shè)備，很少有廠家生產(chǎn)水下減速機，尤其是對于樣機而言，難度大、定制化、數(shù)量少的情況更沒有廠家愿意接單。面對困境，潘田佳帶領(lǐng)團(tuán)隊成員不厭其煩地與多個減速機廠家溝通，在溝通的同時，還與密封廠的技術(shù)人員探討旋轉(zhuǎn)設(shè)備水下密封技術(shù)。最終匯同多方資源，潘田佳確定了一個比較可靠的密封方案，促使水合物挖掘裝置核心元器件之一的減速機得以成功制造。

潘田佳自豪地說：“該項裝置的成功制造，也為我國實現(xiàn)可燃冰的商業(yè)開采奠定了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。”

把科研精神傳承下去

瞄準(zhǔn)海洋，向海洋強國邁進(jìn)，這一影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略抉擇，是支撐潘田佳一路前行的不竭動力。但在他看來，科技工作者更應(yīng)該把科學(xué)知識和科研精神傳承下去，才能為我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國發(fā)揮實實在在的作用。

2015年，西南石油大學(xué)邀請潘田佳擔(dān)任機電工程學(xué)院兼職老師，而這正是他本科就讀的學(xué)校。據(jù)潘田佳介紹，任教期間主要教授“海洋工程技術(shù)”這門課程，“這屬于正常教學(xué)之外的擴(kuò)展課程，一個月2個課時。”

作為一名科技工作者，教書育人并不是潘田佳的日常。但在這份工作中，不管平日里工作有多忙、多辛苦，他都認(rèn)真地上好每堂課。他總是用心地去思考每一次講課內(nèi)容和每一個知識點，確保毫無保留地將自己在實踐中收獲的干貨全部分享給學(xué)弟學(xué)妹們。“我非常喜歡這段教學(xué)時光，恍惚間我甚至看到了當(dāng)初懷揣夢想坐在教室里的自己。”潘田佳回憶道，“雖然只任教了三年，每個月課時也很少，但每當(dāng)看著這群眼中有光的學(xué)弟學(xué)妹們，我覺得他們就是我們國家實現(xiàn)現(xiàn)代化強國的希望，我有義務(wù)教好他們。”

詩人艾青曾說：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”家國情懷是一種源自內(nèi)心的質(zhì)樸情感，也可以說是每個人的立身之本。而今天，家國情懷更體現(xiàn)為一種時代責(zé)任。潘田佳亦如此，10余年的科研生涯，他將全部的青春鋪在了中國新能源開發(fā)的航路上。

青年強則中國強。如今，潘田佳又將他熟知的一切毫無保留地傳授給未來的棟梁們。他說：“只有青年擔(dān)負(fù)起時代的重任，我們未來的道路才會越來越寬廣。”